Ignacio González: “Si no tens base, a Tecnologia et tocarà córrer!”

Foto del entrevistadors (Per motius de privacitat, l'Ignacio no surt)

Entrevistador: De què tracta principalment l’assignatura?


Ignacio: Bé, l’assignatura de tecnologia de quart d’ESO toca diversos temes. Alguns d’ells són continuació del que s’ha fet a segon de tercer i d’altres són nous. Per exemple, el tema de… Hi ha diferents blocs. El tema d’energies i sostenibilitat té a veure amb coses que s’han treballat a segon d’ESO. Màquines, rendiments, tecnologies renovables… I després hi ha temes com l’electrònica o la pneumàtica, que són nous, no s’han vist prèviament. I també hi ha un tema que sí que s’ha treballat sobretot a optativa de tercer, que és la programació i la robòtica. Hi ha una part de l’assignatura que és continuació d’aquesta, de treballar amb codi, amb l’arduino, fent petits projectes… I bueno, és una assignatura molt variada i té diferents… dins d’una mateixa assignatura hi ha diferents disciplines.

Entrevistador: Quina part del temari acostuma a agradar més als alumnes i quina els costa més?


Ignacio: Doncs potser la que els costa més és la part de… la que comencem pel que els costa més. Els costa més tot el que tingui a veure amb càlculs. És a dir, la part d’electrònica on han d’utilitzar les matemàtiques per arribar a resultats numèrics, els sol costar més. I també la part de… de sistemes energètics. És una part de l’assignatura que és més teòrica i sol ser la que té una mica més de dificultat.
La que els acostuma a agradar més és la part d’electrònica i la de programació i robòtica, perquè té una part pràctica. Té una part pràctica on es fan simulacions i muntatges i això resulta més atractiu per a l’alumnat.

Entrevistador:  Cal tenir una bona base prèvia d’anys anteriors o es comença pràcticament des de zero?

Ignacio: S’ha de tenir base, perquè si no, a l’alumne li tocarà córrer. Hi ha coses que s’han explicat a segon i a tercer que de vegades, si es veu que la classe té mancances, es fa un petit repàs, però insisteixo, un petit repàs significa dedicar com a molt una sessió a repassar conceptes i tirar cap endavant. És a dir, s’ha de venir ja, evidentment, amb una certa base, amb coneixements previs.

Entrevistador: Com són les classes, només teòriques o també tenen una part més pràctica?


Ignacio: Depèn del tema. Hi ha temes que no tenim material de taller i són temes que s’entren exclusivament en teoria. Si bé la teoria sempre s’acompanya de problemes pràctics o situacions reals per fer una miqueta més atractiu i perquè tinguin un contacte amb la realitat.
I d’altres parts també tenen simulacions, una part pràctica, però simulada per ordinador. Per exemple, la pneumàtica i el tema d’energies no disposem de materials al taller per dur a terme pràctiques d’aquest tipus, però amb electricitat, electrònica i la robòtica sí que disposem de… dispositius, per tant, aquí sí que es fan pràctiques amb material físic. És una combinació, té… jo diria que 50-50, 50% teoria, 50% aplicació i pràctiques.

Entrevistador:  Com s’avalua la matèria?


Ignacio: Doncs de la mateixa manera que hi ha una part pràctica i una part teòrica, es fa aquesta distinció a nivell d’avaluació. Hi ha una part que són exàmens, on s’avaluen continguts teòrics. Quan dic teòrics no vol dir que s’hagin memoritzar coses, sinó aplicacions. Són problemes i situacions que s’han de resoldre. Aquesta seria la part teòrica i després hi ha una part d’activitats que complementen la teoria, de manera que tot el pes no recaigui sobre l’examen, és una ajuda a l’estudiant perquè el que va treballant també es vegi reflectit en la nota. I després hi ha una part de pràctiques i treballs. Està repartit.

Entrevistador: Per a quin tipus de Batxillerat o Cicle Formatiu és recomanable cursar aquesta optativa?


Ignacio: Doncs qualsevol cicle formatiu relacionat amb tecnologia, mecànica, electricitat, automobilística, informàtica, ciberseguretat… qualsevol FTP o un cicle formatiu que tingui relació amb disciplines tecnològiques, és evident que aquesta optativa és la més adient. I després, qui vulgui fer el batxillerat de ciències i en especial de tecnologia, també és convenient que l’agafi.

Entrevistador: Si no trio aquesta optativa ara, tindré problemes si vull fer l’assignatura relacionada a 1r de Batxillerat?

 Ignacio: Problemes… no sé si anomenar-ho problemes, però sí que hi haurà potser alguna mancança. No és impossible, es pot agafar primer de batxillerat l’assignatura de Tecnologia i Enginyeria, que seria la continuació natural d’aquesta. Ja al batxillerat també hi ha optatives de programació i robòtica, relacionades amb aquesta matèria. És convenient fer-la, perquè així ja es parteix d’una base. Si algú no cursa tecnologia de quart i vol fer l’itinerari de batxillerat de tecnologia, ho podrà fer, però li tocarà posar-se al dia, haurà de fer un petit esforç addicional.

Entrevistador: Moltes gràcies per respondre les nostres preguntes i això és tot.


Ignacio: De res!

En aquet enllaç podeu accedir a l’audio de l’entrevista: Enllaç